（三）
阅读《爱莲说》，完成第
9~11
题。（共
7
分）
阅读《爱莲说》，完成第
9~11
题。（共
7
分）
爱莲说
周敦颐
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！【甲】
菊之爱，陶后鲜有闻。【乙】
莲之爱，同予者何人？【丙】
牡丹之爱，宜乎众矣！
菊之爱，陶后鲜有闻。【乙】
莲之爱，同予者何人？【丙】
牡丹之爱，宜乎众矣！
9.下列对文中加点字意思或作用的分析不正确的一项是(2分)
A.“水陆草木之花”中“之”的意思与“往之女家”中“之”的意思不同。
B.文章第一段中两处加点的“而”都表转折关系，凸显了荷花的可贵品质。
C.“不蔓不枝”中“蔓”“枝”活用，意思分别为“横生藤蔓”“旁生枝茎”。
D.“香远益清”与“老当益壮”“开卷有益”中的“益”字，意思完全相同。
10.下列对文中画线句的翻译和语气表达效果的分析不正确的一项是(2分)
【甲】菊之爱，陶后鲜有闻。
翻译:对于菊花的喜爱，陶渊明以后很少听到了。
分析:这句话用陈述的语气，含蓄表达了作者希望成为像陶渊明那样的隐士的愿望。
【乙】莲之爱，同予者何人?
翻译:对于莲花的喜爱，像我一样的还有什么人呢?
分析:这句话用反诘语气，将作者因少有志同道合之人而遗憾的情感表达得很强烈。
【丙】牡丹之爱，宜乎众矣。
翻译：对于牡丹的喜爱，应当人很多了。
分析：这句话用陈述句却表达出感叹之意，体现出作者对世人追逐功名富贵的不屑。
11.根据《爱莲说》及下面两则材料，在后面语段中的横线上填写恰当的内容。（3分）
【材料一】
修条拂层汉，密叶障天浔。 凌风知劲节，负雪见贞心。
（范云《咏寒松诗》）
【材料二】
值春凝寒，反能留花，过孟月始盛。名人才士，题咏层委
①，亦可谓不负此花矣。但花艳并秀，非天时清美不宜，又标韵孤特，若三闾、首阳二子②，宁槁③山泽，终不肯�\首④屏气，受世俗湔拂⑤。间有身亲貌悦，而此心落落不相领会，甚至于污亵附近，略不自揆⑥者。
①，亦可谓不负此花矣。但花艳并秀，非天时清美不宜，又标韵孤特，若三闾、首阳二子②，宁槁③山泽，终不肯�\首④屏气，受世俗湔拂⑤。间有身亲貌悦，而此心落落不相领会，甚至于污亵附近，略不自揆⑥者。
（取材于张�C《梅品》）
【注】①层委：接连不断。②首阳二子：商末孤竹君之子伯夷、权齐在商亡后不食周粟，隐居首阳山，最终饿死。③槁：枯萎。这里是死的意思。④�\（fǔ）首：低头。同“俯”。⑤湔(jiān)拂：这里是任意摆布的意思。⑥[自揆(kuí)：自我反省，自我克制。
中国文人常常将自然美与人格美相联系，赋予了花草树木以人的品格，使二者具有了共通性。周敦颐以莲花“①
”喻不与世俗同流合污的高洁品性。范云笔下的寒松傲雪参天，寄寓了诗人对②
理想人格的赞美。 张�C以三闾大夫屈原和首阳二子的美好人格来喻梅花“③
”的品格，进而批评那些不得赏梅要领而污亵了梅花的庸俗之辈。
”喻不与世俗同流合污的高洁品性。范云笔下的寒松傲雪参天，寄寓了诗人对②
理想人格的赞美。 张�C以三闾大夫屈原和首阳二子的美好人格来喻梅花“③
”的品格，进而批评那些不得赏梅要领而污亵了梅花的庸俗之辈。
答案：
（三）（共8分）
9．答案：D（2分）
10．答案：甲（2分）
11．答案：①出淤泥而不染 ②坚贞不屈 ③标韵孤特
（3分。每空1分）
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