一、语言积累与运用(20分)
百年征程，波澜壮阔;百年奋斗，青春永驻。在庆祝中国共产党百年华诞的热烈氛围里，学校开展“青春与奋斗”为主题的系列活动，请你参与并完成下列1-7题的任务。
【青春诵读】
1、某班诵读李大钊先生的《青春》，小勇试读时，碰到了以下三个问题，请你帮他解决。
青年
循蹈乎此，本其理性，加以努力，进前而勿gù
后，背黑暗而向光明，为世界进文明，为人类造幸福，以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙，
资以乐其无涯之生。乘风破浪，
迢迢乎远矣，复何无计留春望尘莫jí
之忧哉?
循蹈乎此，本其理性，加以努力，进前而勿gù
后，背黑暗而向光明，为世界进文明，为人类造幸福，以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙，
资以乐其无涯之生。乘风破浪，
迢迢乎远矣，复何无计留春望尘莫jí
之忧哉?
(1)依次给这段文字加点字注音，全部正确的一项是( )（2分）
A循(xún) 迢( tiáo) B.循(xún) 迢(zhāo)
C.循(dùn) 迢( tiáo) D.循(dùn)迢(zhāo)
(2)在这段文字拼音后的横线处填入汉字，全部正确的一项是( )（2分）
A故汲 B顾及 C顾汲 D故及
(3)请你联系文段语境，在下列选项中选择一项，帮小勇确定文段画线句中“资”的解释( )（1分）
A积蓄 B.资质 C.凭借 D.资历
2.某班共读《红星照耀中国》小红要分享她阅读“领袖毛泽东从13岁离开小学，到28岁参加中国共产党成立大会这一段成长历程”的阅读感悟。她想分几个板块来分享。请你帮她梳理，确立两个板块的名称，并为每一个板块列出一个体现毛泽东奋斗精神的事实。（3分）
板块一:名称①
，事实②
。
，事实②
。
板块二:名称③
，事实④
。
，事实④
。
【青春选择】
3. 探究以下两则材料，思考提炼“以青春之我”创建“青春之国家”方法。（3分）材料一1934年10月，党中央和红军主力进行战略大转移，开始二万五千里长征。11月，三十四师师长陈树湘为掩护中央机关、中央军委和红军主力，率领全师抢渡湘江。抢渡潇水时，陈树湘身受重伤，不幸被俘。敌人将他押往道县县城，陈树湘趁敌不备，毅然用手撕开伤口，掏出肠子，断肠明志，壮烈牺牲，年仅29岁。
材料二
陆朝阳16岁时听完潘建伟教授光量子方面的科普报告后，就决定以光量子学为发展方向。25岁进入英国剑桥大学，完成博士学业后，为报效祖国，直接回到中国，和潘老师带领团队构建了一台76个光子100个模式的量子计算机“九章”，实现了对高斯玻色采样问题的快速求解，其计算速度比目前最快的超级计算机快一百万亿倍，为中国赢得了一次次科研尊荣。4. 班会讨论环节中，小亮说：“阳刚之气是男生追求的，女生不用凑热闹。”请结合下图给予有力回应，并说说你认为的“阳刚之气”是什么？（3分）
【青春寄语】5. 李云撰写的青春寄语是一副对联，请帮他删改下联，使之与上联对仗工整。（2分）上联：应惜青春铸伟业下联：莫叹白发苍苍悔余生6. 王强撰写的青春寄语，画横线部分与本段语境不太相符，请帮他修改。（2分）同学们，红面朱唇，腿脚灵活，这些都不是青春的全部。音乐家威尔第80岁还创作歌剧；岳阳老英雄朱再保投身公益一直工作到90多岁。我认为，他们仍然青春。所以，青春不是易逝的一段年华，应是八九十岁老人对待生活的一种状态。同学们，那我们千万不要在二八芳龄就垂垂老矣。7. 余好撰写青春寄语，画横线的部分有语病，请帮她修改。（2分）当代青年应怀揣远大理想，牢记党的嘱托，肩负时代使命，到群众中去，到新时代新天地去。用忘我奋斗的姿态，新时代的中国青年是好样的。
答案：
1. (1)A (2) B (3) C
2. (1). 思想改变 (2). 意识到国家兴亡，匹夫有责 (3). 投身政治 (4). 主笔《湘江评论》
3. （1）树立远大目标。远大目标是人精神的支柱和动力的源泉，激发人的生命活力，永葆心灵的青春而当下。（2）坚持不懈，青年人更需要有百折不挠、勇往直前的精神，有探索真知、求真务实的态度。
4. 示例：社会上绝大部分的人都认为青少年需要培养“阳刚之气”。
阳刚之气是指阳光、正直、行事有原则、遇到困难不逃避。阳刚之气不分男女，应该是大家都追求的一种优秀品质而已。“阳刚”强调的也不是男女生理差异，而是男女都应该追求的一种优秀气质：外有健康强壮的体魄，内有阳光坚韧的品格，受得了艰难挫折、扛得起责任担当。
5. 莫叹白发悔余生
6. 耄耋老人对待生活
7. 在“姿态”后加“证明”
本文来自网友发布，如有侵权，请联系删除。
