请阅读下面的文字，回答问题。
【一】（13分）
红枣飘香
侯发山
①八路军走进老庙村的那天起，部队官兵严格遵守“三大纪律八项注意”，把一所破庙收拾一番就住了进去。他们每天到老百姓家里去，帮助老百姓重建被鬼子毁坏的家园，有的爬上房顶修缮房子，有的钻到灶间砌灶台……该吃饭的时候就回到破庙里，吃自己带的干粮。老百姓过意不去，有的拿出珍藏的粮食，有的把自家的皂角让战士们带回去洗衣服、洗头等。
八路军纪律严明，没有一个接受老百姓的“小恩小惠”。
八路军纪律严明，没有一个接受老百姓的“小恩小惠”。
②杨静的帮扶对象是王大娘。王大娘的儿子和媳妇都被小鬼子杀害了，留下一个不满八岁的孙子小豆豆。杨静一边安慰王大娘，一边激励她，让她从悲痛中站起，和全国人民一道把小鬼子赶出中国去。
在杨静的帮助下，王大娘的心情逐渐晴朗起来。
有时候，杨静以小木棍为笔，沙土为纸，或用锅底灰涂在墙上，白粉土制成粉笔，教小豆豆认字。
在杨静的帮助下，王大娘的心情逐渐晴朗起来。
有时候，杨静以小木棍为笔，沙土为纸，或用锅底灰涂在墙上，白粉土制成粉笔，教小豆豆认字。
③王大娘家的院子里有棵弯弯的枣树，枝繁叶茂，有着上百年的树龄。眼下正是秋天，枝头上挂满了枣子，嘟噜连串的，把枝头都压弯了。枣子红澄澄的，亮晶晶的泛着光泽，再有几天光景便该采摘了。这天眼看着天黑了，王大娘走到枣树前，伸手去摘枣。小豆豆跑了过来，嚷嚷道：“奶奶，奶奶，不要摘嘛！”王大娘说：“这枣子是给你杨阿姨吃的。”小豆豆一下子撅着嘴，显得很不乐意。王大娘说：“咋？不舍得让你杨姨吃？”小豆豆看了正在给奶奶缝补褂子的杨静，说：“我，我想把这些枣子卖了，买枪打小鬼子！”王大娘笑了，说：“你杨姨他们就是打鬼子的！”小豆豆看了一眼杨静，又看了一眼奶奶，似乎不相信奶奶的话。杨静说：“小豆豆，奶奶说得没错，我们就是打鬼子的！”小豆豆的脸上这才漾出了笑意。
④杨静要走了，王大娘执意要把枣子给她，她不要。小豆豆呢，胳膊叉开挡住大门，说：“阿姨不拿不让走。”推让半天，杨静只好把枣子装进自己的口袋。回到驻地后，杨静把枣掏出来，借秤一称，一斤二两。于是，她按市价，用当时使用的货币，连夜送给王大娘。当时小豆豆还天真地问：“阿姨，为啥给钱啊？”杨静说：“小豆豆，咱八路军有三大纪律八项注意。”
⑤小豆豆又歪着头问道：“阿姨，啥是三大纪律八项注意？”
⑥杨静就耐心解释道：“三大纪律就是一切行动听指挥，不拿群众一针一线，一切缴获要归公；八项注意就是说话和气，买卖公平，借东西要还……”
⑦小豆豆似懂非懂地点点头。
⑧“嗨，有这样的部队咋能不打胜仗呢。”王大娘感慨道。
⑨又过了几天，杨静和王大娘坐在枣树下纳鞋底。
忽然，枣树上落下几颗枣子，刚好掉到杨静身边的泥地上。
忽然，枣树上落下几颗枣子，刚好掉到杨静身边的泥地上。
⑩王大娘捡拾起地上的枣子，在衣襟上擦了擦递给杨静：“闺女，吃吧，掉地上的，是老天爷让你吃呢。”
⑪
“大娘，
这枣不能吃！
”杨静摇摇头。
“大娘，
这枣不能吃！
”杨静摇摇头。
⑫
“又没有人知道，只管吃罢。”王大
娘劝说道。
“又没有人知道，只管吃罢。”王大
娘劝说道。
⑬
“大娘，你知，我知，天知，地知，怎么会没人知道呢
？
”
杨静答道，边环顾四周，
“豆豆呢，我给他带枪来了。”
“大娘，你知，我知，天知，地知，怎么会没人知道呢
？
”
杨静答道，边环顾四周，
“豆豆呢，我给他带枪来了。”
⑭
“我在这儿呢。”说话间，小豆豆从高高的枝杈间猴子一般哧溜滑了下来。
杨静这下明白了，祖孙俩为了让她吃到新鲜的枣儿，小豆豆爬上枣树轻轻摇晃树枝，落在地上的全是熟透的枣儿啊。
杨静从背包里摸出一把木头手枪，朝小豆豆晃了晃，小豆豆高兴得涨红了脸。
“我在这儿呢。”说话间，小豆豆从高高的枝杈间猴子一般哧溜滑了下来。
杨静这下明白了，祖孙俩为了让她吃到新鲜的枣儿，小豆豆爬上枣树轻轻摇晃树枝，落在地上的全是熟透的枣儿啊。
杨静从背包里摸出一把木头手枪，朝小豆豆晃了晃，小豆豆高兴得涨红了脸。
⑮
一阵微风吹来，院子里飘荡着枣香，那样的沁人肺腑，润人心田，使人差不多要醉了。
一阵微风吹来，院子里飘荡着枣香，那样的沁人肺腑，润人心田，使人差不多要醉了。
5
．
下列对小说的相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是
（
）（3
分
）
．
下列对小说的相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是
（
）（3
分
）
A
．第①段画线句子中的“小恩小惠”运用反语，准确地刻画出八路军不拿群众一针一线的高尚品德。
．第①段画线句子中的“小恩小惠”运用反语，准确地刻画出八路军不拿群众一针一线的高尚品德。
B
．第②段画线句子中“晴朗”一词，生动形象地写出杨静的安慰、激励，让王大娘走出悲伤的阴霾。
．第②段画线句子中“晴朗”一词，生动形象地写出杨静的安慰、激励，让王大娘走出悲伤的阴霾。
C
．
第
⑨段与第
⑭
段画线句子之间互相照应，交代了王大娘祖孙俩的良苦用心。
．
第
⑨段与第
⑭
段画线句子之间互相照应，交代了王大娘祖孙俩的良苦用心。
D
．小说标题“红枣飘香”既是文章的叙事线索，也巧妙地暗示了文章的主旨。
．小说标题“红枣飘香”既是文章的叙事线索，也巧妙地暗示了文章的主旨。
6
．请从描写方法的角度赏析下面的句子。（
3
分）
．请从描写方法的角度赏析下面的句子。（
3
分）
“大娘，你知，我知，天知，地知，怎么会没人知道呢？”杨静答道。
7
．小说标题“红枣飘香”意蕴丰富，请结合全文谈谈你的理解。（
4
分）
．小说标题“红枣飘香”意蕴丰富，请结合全文谈谈你的理解。（
4
分）
8
．读完这篇小说；小南同学决定把它编辑到班刊的阅读版块中，班刊阅读版块的主题有：“爱的篇章”和“往事钩沉”（注：“钩沉”是指探索深奥的道理或散失的内容），你觉得这篇小说放在哪个版块更合适？请简述理由。（
3
分）
．读完这篇小说；小南同学决定把它编辑到班刊的阅读版块中，班刊阅读版块的主题有：“爱的篇章”和“往事钩沉”（注：“钩沉”是指探索深奥的道理或散失的内容），你觉得这篇小说放在哪个版块更合适？请简述理由。（
3
分）
答案：
【一】（13分）
5
．
A
（
3
分）
．
A
（
3
分）
6
．（
3
分）运用语言描写，语言简短有力，准确刻画出杨静不拿群众一针一线的坚定态度，严格遵守“三大纪律八项注意”的高尚品质，读来令人敬仰。
．（
3
分）运用语言描写，语言简短有力，准确刻画出杨静不拿群众一针一线的坚定态度，严格遵守“三大纪律八项注意”的高尚品质，读来令人敬仰。
7
．（
4
分）①院子里飘荡着枣香润人心田，让人陶醉；②承载着小豆豆卖枣买枪打鬼子的愿望；③承载着王大娘祖孙对八路军的感激之情；④承载着对八路军严格遵守“三大纪律八项注意”高尚品德的赞美；⑤承载着深厚的军民鱼水情。（答出两点，意思对即可得满分）
．（
4
分）①院子里飘荡着枣香润人心田，让人陶醉；②承载着小豆豆卖枣买枪打鬼子的愿望；③承载着王大娘祖孙对八路军的感激之情；④承载着对八路军严格遵守“三大纪律八项注意”高尚品德的赞美；⑤承载着深厚的军民鱼水情。（答出两点，意思对即可得满分）
8
．（
3
分）示例一：我觉得要把它放在“爱的篇章”版块。因为小说主要写了八路军战士爱护百姓、百姓爱戴八路军战士的点点滴滴，这是无私而动人的大爱，因而可以放到“爱的篇章”中。
．（
3
分）示例一：我觉得要把它放在“爱的篇章”版块。因为小说主要写了八路军战士爱护百姓、百姓爱戴八路军战士的点点滴滴，这是无私而动人的大爱，因而可以放到“爱的篇章”中。
示例二：我觉得要把它放在
“往事钩沉”版块。因为小说表现的人和事都是处于抗日战争时期的，是湮没在时光里的往事，而且它反映了军民之间的鱼水深情，我们须得“钩沉”。（只选板块，不写理由，该题不得分。）
“往事钩沉”版块。因为小说表现的人和事都是处于抗日战争时期的，是湮没在时光里的往事，而且它反映了军民之间的鱼水深情，我们须得“钩沉”。（只选板块，不写理由，该题不得分。）
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