【课内文言文阅读】（
12
分）
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【甲】
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣��环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为��，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下
澈，影布石上。�倘徊欢�，
�m尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
澈，影布石上。�倘徊欢�，
�m尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知
其源。
其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
以其境过清，不可久居，乃记
之而去。
以其境过清，不可久居，乃记
之而去。
同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生，曰恕己，曰奉壹。
（选自柳宗元《小石潭记》）
【乙】
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔
集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不
以物喜，不以己悲，居
庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。
以物喜，不以己悲，居
庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。
（节选自范仲淹《岳阳楼记》）
11. 下列语句中加点词解释有误的一项是（ ）
A. 日光下澈 澈：穿透
B. �m尔远逝 �m尔：忽然
C. 沙鸥翔集 集：聚集
D. 居庙堂之高 庙堂：朝廷
12. 下列语句中加点词意义和用法相同的一项是（ ）
A. 乃记
之而去 何陋
之有
之而去 何陋
之有
B.
以其境过清 不
以物喜
以其境过清 不
以物喜
C. 不可知
其源
其真无马邪
其源
其真无马邪
D. 隶
而从者 学
而不思则罔
而从者 学
而不思则罔
13. 下列句子翻译有误的一项是（ ）
A. 青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
译文：青葱的树木，翠绿的藤蔓，蒙盖缠绕，摇曳牵连，参差不齐，随风飘拂。
译文：青葱的树木，翠绿的藤蔓，蒙盖缠绕，摇曳牵连，参差不齐，随风飘拂。
B. 潭西南而望，斗折蛇形，明灭可见。
译文：向小石潭的西南方望去，（溪水）像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。
译文：向小石潭的西南方望去，（溪水）像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。
C. 予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？
译文：我经常探求古代品德高尚人的心思，有时不同于以上两种表现，为什么呢？
译文：我经常探求古代品德高尚人的心思，有时不同于以上两种表现，为什么呢？
D. 浮光跃金，静影沉璧。
译文：浮动光像跳动的金子，静静的月影像沉入水中的玉璧。
译文：浮动光像跳动的金子，静静的月影像沉入水中的玉璧。
14. 下列对文本赏析与理解有误的一项是（ ）
A. 文体一致。“记”是古代一种散文题材，可分为碑记、游记、杂记、传记。“记”可以用来记事描写，也可以用来抒情议论。
B. 用词精妙。【甲】“翕忽”刻画出了小鱼灵巧轻捷、轻快自由地游动的特点。【乙】“春和景明”写出了春风和煦，日光明亮。
C. 写景有特色。【甲】采用了移步换景与定点观察相结合的方法。【乙】写景多用四字句，富有文采和诗意，读起来朗朗上口，铿锵有力。
D. 情感各异。【甲】情景交融，景色虽然优美宁静，但作者难以排遣忧愁，一直沉浸在被贬的凄凉心境中。【乙】“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”体现了作者以天下为己任的博大胸襟。
答案：
11.C
12.B
13.C
14.D
12.B
13.C
14.D
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