语言积累与运用

一、知识积累及运用（1～5题，共24分） 1. 阅读下面文字，按要求答题。 人生的幸与不幸、美与丑都在自己的心镜中，看自己有没有将苦 涩酿成酒的功夫。于是，有一个声音隐隐传来――任…

一、积累与运用(24分) 1、下列句子中，没有错别字且加点字注音正确的一项是(   )(2分) A.傍晚时候，上灯了，一点点黄 晕(yùn)的光，烘拖出一片安静…

二、文学之约（27分） （一） 学校举办“说文解字・书写人生”主题宣传活动。请阅读下面材料并完成下面小题。 【乙】 最近，山西代县一位叫张福青的老人因一本特殊的“日记”，引起了不少…

一、积累运用(共20分)1、阅读语段，在下面的方格内依次填写加点字的拼音和拼音所表示的汉字。(2分)一天早上，这位五十五岁的长征老战士来到了我在外交部的房间，满面春风，身上穿着一套…

一、积累运用（共20分） 1、阅读语段，在下面的方格内依次填写拼音所表示的汉字和加点字的拼音。（2分） 后生们的胳膊、腿、全身，有力地搏击着，疾速地搏击着，大起大落地搏击着。它震h…

一、积累与运用（29分） 学校开展以“传承・创新”为主题的综合学习活动，请你参与。 任务一积累经典诗文，传承文化基因 1. 围绕优秀传统文化，同学们分享着自己的积累和感悟，请你根据…

一、基础知识综合 1．阅读下面的语段，完成相关任务。 我们头顶的星空既美丽又神秘。人类从dàn（    ）生起，就对它充满好奇，产生种种遐想…

一、积累（19分） 班级举行“文物里的中国”导览活动，同学们现场作了文物介绍，请你参与并完成1~5题。 【红山玉龙】我是一枚玉龙块，来自五千年前的红山。我的造型古朴（ &…

一、积累与运用（共33分） 学校举办以“溯源黄河・青海长青”为主题的系列活动，请你参与并完成下列任务。 活动一：溯源黄河・寻文脉 为了深入传承黄河文化，学校将建设一条“黄河文化长廊…

 第一部分  积累与运用（33分） 一、（15分） 阅读下面的文段，完成下面小题。 深秋黄昏，野花开过了， 甲       &nb…