阅读下面的文字，完成下面小题。
“今天”是个动词
孙道荣
①长假的第二天，还是第三天，不管是哪一天，我唯一还能清晰感知的是，我已经累趴下了。
②我不满地对唐叔说，开七八个小时的车，穿越五六座城市，到你这儿是来度假的，看风景的，吃野货的，或者干脆躺平的，睡懒觉的，无所事事的，你却安排给我那么多农活，把我累坏了。你不厚道啊。
③这么重的话，别人听了会跳起来。唐叔不会。他大我20岁，论辈分是我的叔辈，若论感情，是哥们。他是我们村最早考出去的大学生，在城里做了好多年局长，又下海闯荡若干年，退休之后，却一头扎回山里，承包了几百亩山头，栽树，种地，放羊。快70岁的人，天天忙得像个老农。
④听了我的牢骚，唐叔哈哈大笑，今天让你累一累，此刻躺在这儿，才能真正感受到躺平的舒坦，明天爬上山头，你眼中看到的，才是真正的风景。
⑤谬论，又是谬论。不过从小到大，我就喜欢听他谬论式的高谈阔论。因为俗务缠身，我已经很久没有回乡了，耳朵根有点儿发痒呢。
⑥他抿了一口酒，忽然问我，“今天”是什么词性？
⑦这还用问？当然是名词。
⑧他点点头，又摇摇头，你说得对，也不对。从语法来看，“今天”是名词，但以人生来说，“今天”却是个动词。
⑨愿闻其详。
⑩今天是什么？今天就是现在，是当下，是此时此刻，是所有正在发生和正在进行的事情。今天你帮我摘了花生，挖了地，给树浇了水，将羊赶回了圈……你看看，所有的都是动作，是劳动，它可不就是一个活生生的动词吗？如果今天你不是来我这儿，而像平常一样在家，你可能去买菜了，拖地了，接孩子了，或者打牌了，喝酒了，写一篇文章了，你的今天，也是动词。
⑪胡说八道。我昨天开车了，吃饭了，打喷嚏了……按你这么说，昨天不也是动词吗？
⑫唐叔说，昨天做的一切，无论多么用力， 多么轰轰烈烈，都成为了过去，像云一样飘走了，像雾一样消散了。 当“今天”变成了“昨天”， 它就成了名词。我们说起昨天，就像在讲一个故事，不管这个故事是自己的，还是别人的，也不管它是不是激烈、精彩，“昨天”都只是一个安静的名词。
⑬似乎有点儿道理， 我问他，如果“今天”是动词，“昨天”是名词，那么，“明天”又是什么词？
⑭’明天’应该是个形容词，唐叔说， 明天还没有到来，但它是有着无限可能性的一天。在大多数人心目中，“明天”是充满希望的，令人期待的， 当然，“明天”也可能只是泡沫，镜中月，水中花。 当“明天”经过“今天”变成了“昨天”的时候，你给予它怎样的力量，它就会最终成为一个怎样的名词。
⑮我被唐叔绕晕了，但不得不承认，他自有一番道理。很多时候，“人生”只是个量词，你付出多少，又获得什么，都明明白白地摆在那儿，你的人生是重于泰山，还是轻如鸿毛，自己掂量一下，就清清楚楚了。“你”“我”“他”，也包括“它”，都只是各自人生的一个代词而已，我过我的日子，他有他的活法，永远不会混淆，也绝不可能雷同。
⑯忽然心生好奇，在形容词的“明天”，我能看到什么？
⑰唐叔再一次哈哈大笑， 山还是那个山，水还是那个水，但我可以肯定，明天你必将看到不一样的风景。原因很简单， 因为在作为动词的“今天”，你流了很多汗， 出了很多力，吃了很多苦，等到了作为形容词的“明天”，你就该得到“美好”。
⑱“哈哈哈哈”，我们以由衷的感叹词结束这一场对话， 以及动词的“今天”。
（节选自孙道荣散文精选集《世间最温暖的归途》，有删改）
18．文章写了唐叔对“昨天”“今天”“明天”的不同看法。结合全文，填写表格。
19．联系上下文，揣摩句中加点词语的表达效果。
谬论， 又是谬论。不过从小到大，我就喜欢听他谬论式的高谈阔论。
20．从全文情节的连贯性来看，有的同学认为第③段显得有点多余，可以删除不写。你怎么看？
21．学校文学社主办的刊物有“科技之窗”“生活哲思”“人物风采”等栏目，你认为本文适合放在哪个栏目？请从文章的选材和主题两个角度说明理由。
答案：
18．①名词②是所有正在发生和正在进行的事情，所有的都是动作，是劳动。③有无限可能性，或者是充满希望、令人期待的，或者是虚幻的、不可捉摸的。 19．谬论表面上看是说唐叔的言论不太符合逻辑、比较荒唐；实际上是贬词褒用，指堂叔的言论与众不同，暗含了“我”对堂叔的喜爱和敬佩。 20．不能删除，第③段运用了插叙。结构上，推动情节发展（为下文“我”与唐叔的对话做铺垫）；内容上，补充交代了“我”与唐叔的亲密关系及唐叔的基本情况（解释了“我”话语重唐叔却不介意的原因），丰富了文章内容；表达了“我”对他的敬佩之情（或表现了他的阅历丰富、有知识有干劲、勤劳能干）。 21．示例一：本文适合放在“生活哲思”栏目。从选材角度来看，文章叙写了一场“我”与唐叔关于“今天是什么”的富含哲思的对话；从主题角度看，文章通过揭示“今天”“明天”“昨天”的深刻内涵，引发人们对生活的思考：“昨天”已成为过去，要用心把握“今天”，用辛勤和汗水去创造美好的“明天”。
示例二：本文适合放在“人物风采”栏目。从选材角度来看，文章叙写了唐叔和“我”一起讨论“今天是什么”的话题，精彩的人物对话展现了唐叔对生活的体验和思考；从主题角度看，文章通过叙写人物对话，刻画了唐叔乐观风趣、勤劳能干、热爱生活的形象，也由此揭示了生活的真谛：要用心把握“今天”，用辛勤和汗水去创造美好的“明天”。
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